Empecemos una de las recetas más sencillas para elaborar con cannabis, son sin duda las típicas "Galletas de Marihuana".
El cannabis suele consumirse fumado, pero una de las peculiaridades del THC (substancia psicoactivamarihuana) es que se almacena fácilmente en las grasas y debido a ello, el colocón será mucho más potente si consumimos marihuana comiéndola, en lugar de fumándola.
Vamos a explicar la receta paso a paso y para una cantidad pequeña de galletas (unas 6), si queréis elaborar más, simplemente aumentad las cantidades.
Ingredientes:
-2Gr. de Marihuana en cogollo o en hoja (ambos sirven)
-10Gr. de Mantequilla
-1 Cucharadas de azúcar
-Canela (opcional)
-Harina
- Miel (opcional)
Procedimiento:
Primeramente pondremos a fundir en una sartén unos 10Gr. de mantequilla. La substancia tiene que hervir, pero a fuego muy lento.
Después añadiremos la marihuana, tenemos que hervirla a fuego lento con la mantequilla durante unos 15 minutos. Tranquilo, el THC no se va a evaporar.
Después, colaremos la mezcla para obtener la mantequilla solamente, la hoja la podemos tirar una vez exprimida al máximo, aplastándola con una cuchara contra el colador.
Añadiremos dos cucharaditas de azúcar, un poco de canela, un toque de miel y la harina suficiente para que la mezcla se convierta en una masa uniforme fácil de amasar.
Extendemos la masa en la bandeja del horno hasta dejarla en un grosor de unos 7mm, después con la ayuda de un vaso, les daremos forma redonda a las galletas y las colocaremos en un papel de horno (parecido al de fumar) o encima de una capa de harina muy fina. (Para que no se pegue)
Podemos espolvorear azúcar por encima o pintarlas con una yema de huevo, esto ya según gustos.
Para finalizar, las meteremos al horno previamente precalentado a 110ºC durante unos 15 minutos, tienen que dorarse por encima. Tranquilo, el THC no se degrada a menos de 160ºC.
Puede que las galletas de la foto, se hayan tostado un poco, esto se soluciona reduciendo el tiempo de cocción.
Debemos recordar que la marihuana coloca mucho más al ser digerida que al ser fumada, por ello hay que tener cuidado con no comer demasiadas galletas seguidas, ya que el colocón puede ser máximo.
Tiempo de hacerlo:
90 minutos en total. Minuto abajo minuto arriba.
Opiniones personales:
Yo las galletas le he echado más de 2 gramos de ♥Weed♥. No le eche miel. A los 30 segundos de sacarlas del horno, tal vez menos, le he echado virutas de chocolate entonces se derriten y luego las dejas enfriar y luego al frigo para que el chocolate se endurezca, estan muy buenas asi.
servido por animeymanga
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El objetivo de esta lección es enseñar a saludar y llevar una breve conversación en japonés. En este diálogo, Yota Suzuki y Jason Miller se encuentran por primera vez en la casa de Jason, en Tokyo.
Diálogo
JAPONES
Yota: Konnichi wa.
Jason: Konnichi wa.
Yota: Watashi wa Suzuki Yota desu. Hajimemashite.
Jason: Watashi wa Jeson Miraa desu. Hajimemashite. Douzo yoroshiku.
Yota: Miraa-san, anata wa Amerika-jin desu ka. (?)
Jason: Hai, watashi wa Amerika-jin desu. Anata wa. (?)
Yota: Nihon-jin desu.
Escuchar dialogo hasta aquí.
TRADUCCIÓN
Yota: Hola.
Jason: Hola.
Yota: Mi nombre es Yota Suzuki. Encantado de conocerlo.
Jason: Mi nombre es Jason Miller. Encantado de conocerlo.
Yota: Sr. Miller, ¿es usted norteamericano?
Jason: Sí, soy norteamericano. ¿Y usted?
Yota: Soy japonés.
JAPONES
Jason: Suzuki-san, anata wa daigaku-sei desu ka. (?)
Yota: Hai, sou desu. Miraa-san wa. (?)
Jason: Watashi wa koukou-sei desu.
Yota: Otomodachi mo koukou-sei desu ka. (?)
Jason: Hai. Suzuki-san wa nannen-sei desu ka. (?)
Yota: Daigaku ninen-sei desu.
Escuchar dialogo hasta aquí.
TRADUCCIÓN
Jason: Sr. Suzuki, ¿es usted estudiante de la universidad?
Yota: Sí. ¿Y usted, Sr. Miller?
Jason: Soy estudiante de la escuela secundaria.
Yota: ¿Su amigo también es estudiante de la escuela secundaria?
Jason: Sí. Sr. Suzuki, ¿en qué año está?
Yota: Estoy en segundo año.
VOCABULARIO
Escuchar vocabulario
konnichiwa - hola
watashi - yo, mi, mí
desu - ser, es
anata - tú
Amerika-jin - Norteamericano (persona)
Nihon-jin - Japonés (persona)
daigaku-sei - estudiante de la universidad
koukou-sei - estudiante de la escuela secundaria
o-tomodachi - amigo
nan'nen-sei - en qué grado, en qué año (en escuela o universidad)
ninen-sei - segundo grado, segundo año
VOCABULARIO ADICIONAL
Igirisu-jin - Inglés, británico
Doitsu-jin - Alemán
Mekishiko-jin - Mejicano
Chuugoku-jin - Chino
Furansu-jin - Francés
shougakkou - escuela primaria
shougaku-sei - estudiante de escuela primaria
chuugaku-sei - estudiante de escuela intermedia
koukou - escuela secundaria
daigaku - universidad
ichinen-sei - primer año
ninen-sei - segundo año
sannen-sei - tercer año
yonnen-sei - cuarto año
GRAMATICA
Escuchar las oraciones.
1. Watashi wa Suzuki Yota desu.
Esta oración significa "Yo soy Yota Suzuki." Los japoneses acostumbran usar el apellido primero y el nombre después. La estructura de la oración es Sustantivo wa sustantivo desu que significa "Sustantivo es sustantivo". La partícula wa indica que lo que viene antes que ella es el sujeto, o el tópico, mientras que desu es equivalente al verbo "ser" (es, son, etc.)
Ejemplos:
Watashi wa Sumisu desu.
Yo soy Smith.
Watashi wa Tanaka desu.
Yo soy Tanaka.
2. Anata wa Amerika-jin desu ka.
Esta oración se traduce "¿Es usted americano?" El sufijo ka convierte a la oración en una pregunta.
Ejemplos:
Anata wa Nihon-jin desu ka.
¿Es usted japonés?
Anata wa Suzuki-san desu ka.
¿Es usted el Sr. Suzuki?
3. Otomo-dachi mo koukou-sei desu ka.
Significa "¿Su amigo también es estudiante de la escuela secundaria?" La partícula mo significa "también" o "tampoco".
Ejemplos:
Sumisu-san mo Amerika-jin desu ka.
¿Es el Sr. Smith norteamericano también?
Watashi mo daigaku-sei desu.
Yo también soy estudiante en la universidad.
4. Nihon-jin desu.
Esta oración significa "Yo soy japonés". La palabra Nihon-jin está compuesta por dos: Nihon y jin. Nihon significa "Japón" y jin significa "persona". jin es agregada como sufijo detrás de los nombres de los países para denominar a las personas que nacieron en ese país.
Ejemplos:
Gaadana-san wa Igirisu-jin desu.
El Sr. Gardiner es inglés. (Igirisu=Inglaterra)
Rozenbawa-san wa Doitsu-jin desu.
Mr. Rosenbauer es alemán. (Doitsu=Alemania)
5. Watashi wa koukou-sei desu.
Significa "Soy estudiante en la escuela secundaria". La palabra koukou-sei está compuesta por koukou y - sei. Koukou es una abreviatura de koukougakkou que quiere decir "escuela secundaria" y -sei es un sufijo que significa "estudiante".
Ejemplos:
Waatamanu-san wa daigakuin-sei desu.
El Sr. Waterman es estudiante de posgrado.
(daigakuin=escuela de posgrado)
Rassoru-san wa daigaku-sei desu.
El Sr. Russell es estudiante de universidad.
EJERCICIOS
A. Completar los espacios con las palabras correctas.
1. Watashi ( ) Amerika-jin desu.
2. Anata ( ) America-jin desu ( ).
3. Watashi wa koukousei ( ).
4. Anata ( ) nannen-sei ( )( ).
B. Completar las respuestas según la guía indicada.
1. Anata wa Amerika-jin desu ka.
(sí) _______________________
2. Yota-san wa Nihon-jin desu ka.
(sí) _______________________
3. Anata wa daigaku-sei desu ka.
(sí) _______________________
4. Anata wa nannen-sei desu ka.
(2do año) __________________
5. Anata wa koukou-sei desu ka.
(sí) _______________________
RESPUESTAS
- Completar los espacios con las palabras correctas.
Watashi wa Amerika-jin desu.
Anata wa America-jin desu ka.
Watashi wa koukousei desu.
Anata wa nannen-sei desu ka.
- Completar las respuestas según la guía indicada.
(1) Anata wa Amerika-jin desu ka.
(sí) Hai, America-jin desu.
(2) Yota-san wa Nihon-jin desu ka.
(sí) Hai, Yota-san wa Nihon-jin desu.
(3) Anata wa daigaku-sei desu ka.
(sí) Hai, daigaku-sei desu.
(4) Anata wa nannen-sei desu ka.
(2do año) Watashi wa ninen-sei desu.
(5) Anata wa koukou-sei desu ka.
(sí) Hai, watashi wa koukou-sei desu.
servido por animeymanga
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Bueno, yo lo e hecho y funciona a la perfección y una vez hecho puedes personalizarlo a tu gusto. 
1º Os quedáis con el tapón y la parte de la rosca, y un poco del cuello, que es donde ira el otro tapón. De la otra botella coged solo el tapón.
2º En este esquema esta indicado donde tienen que ir los clavos. Los puntos rojos son los clavos que iran en un tapon y los negros en el otro. Si se ponen de otra manera, los clavos chocaran al girar. (Se pueden poner de otras maneras, obviamente, pero asi funciona bastante bien)
3º Y ya esta, uno de los tapones tiene que quedarse en la rosca y el otro es el que da vueltas. Ya tienes un grinder que te puede sacar de un apuro o entretenerte una tarde.
servido por animeymanga
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Para quienes usan Facebook, poco a poco están apareciendo métodos de integración sencilla con blogs y otros sitios web ya que la empresa se encuentra en una franca pelea para controlar una parte del mercado que ahora tiene a Google como único dueño y señor.
Facebook agregó nuevos "plugins sociales" que se pueden incorporar en cualquier sitio web, entre otras cosas, un botón de "Me gusta" a cualquier anotación. Este botón esta presente en todas las anotaciones publicadas en Facebook y ahora, disponible para sitios externos.
Tiene unas cuantas ventajas evidentes, la primera es conocer que contenidos que le gustan más a tus lectores y la segunda, que al pulsar en el botón, el lector la esta compartiendo inmediatamente en su perfil de Facebook y sin usar recursos propios.
servido por animeymanga
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1-Abrimos la imagen del ojo o de la cara.
2-Cambiamos al modo máscara Rápida "Q"
3-Pintamos con el pincel la parte del ojo que queramos cambiar de color de modo que se quedará de un color rojo transparente como en las imágenes siguientes:
4-Ahora quitamos el modo máscara rápida ( "Q" otra vez)...
5-Vamos a Selección > Invertir de tal forma que tendrás seleccionada solamente la parte del ojo como en la siguiente imagen: 
Para pintarlo vamos a hacerlo de la forma más fácil.
6-Una vez selecciona la parte del ojo, pulsaremos Ctrl+U y con la opción colorear activada subiremos un poco la saturación y eligiremos el color moviendo el tono, como indica la imagen siguiente:
Y ya está! Ahora puedes mirar como te quedaría otro color de ojos. Colores hay muchos.
servido por animeymanga
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